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计划概述

领导证书课程

领导证书课程

该方案是围绕着三个核心主题:人,策略和变化。结合起来,这些地区形成领导的透彻理解,因为它适用于个人和更广泛的组织。使用策略,并在每个课程中讨论技巧外,学生工作,通过 真实 工作或职业的挑战,而在各种行业获得专业人士的观点。每门课程包括为公认的领导者的影响和成效的工作人员自我评估更加深刻的认识的行业。由经验丰富的学生授课是企业领导人,高管教练,和行业顾问将覆盖每个主题WHO。

冬季2020 注册方式:
200-0 lead_art领先,作用和战略思考 2020年1月3日
lead_art 204-0开发人员和团队 2020年1月20日
 
在这里注册

关于领导力证书课程

领导力计划的目标

在ESTA程序,学生将:

  • 通过有针对性的评估和指导组定义他们的工作人员领导风格
  • 了解如何引导和影响下属,同事,股东和高管
  • 组装个性化的发展战略规划
  • 学习的技能和行为导致成功的变革
  • 参与并对齐人通过讲故事的技巧
  • 了解如何预见和地址的团队内部功能障碍
  • 提高通过互动模拟战略思维能力
  • 练习自信地和有效地提供反馈

观众对领导力课程

专家研究证明领导的十大网赌网站网址-最新官网是专为寻求向前推进和提升他们的事业作为自己的领袖人才。它适用于任何单一谁想更好地展示每天都在他们的领导才能,尤其是那些已经得到或正在寻求晋升为他们的组织扩展更多的还是先进的专业作用。

参与此计划是为了磨练球技领导证书黄金机会是必不可少的Excel中的专业,以及网络与其他公司和行业的专业人士。每一类都设计在成人学习使用的最佳做法是高度互动。实际参与者地址的问题并深入了解来自同学和实践经验老到有了几十年的专家工作。 ESTA提供的工具和做法需要领袖到Excel在他们的组织现实世界的见解。

这是中层经理,主管,所有者和领导的高度企业成本效益的选择小型到中型及非营利组织,和任何人都希望制定领导在他们的组织定制计划。

领导证书要求

三个疗程完成所需的证书:

  • 领先的演技和战略性思维(lead_art 200-0)
  • 领导人变革(lead_art 202-0)
  • 开发人员和团队(lead_art 204-0)

参观 领导计划课程 对于课程描述和日程信息页面。

学费和财政援助为领导证书课程

为证书所需的每门课程学费为$ 1,060的领导。该计划的总成本为$ 3,180。完整的细节可以在找到 领导学费和财政援助证书 页。

在领导的职业选择

技能的管理人员是跨越包括销售,培训与开发,公共关系,市场营销和房地产所有行业至关重要。通常管理职位要求本科有两到五年的经验等级。可能需要高层管理人员也能赚硕士学位和丰富的管理经验,通常需要。许多高管提前公司在他们自己的,从低级别的管理或监督职位的动起来。了解更多关于 在领导的职业选择 页。

了解更多关于西北的领导证书

请联系招生顾问

一个 招生顾问 在专业研究十大网赌网站网址-最新官网可以关于我们的证书课程,帮您解答疑问。

领导证书课程课程

核心课程:当然细节
领先的演技,和战略思考 <> LEAD_ART 200-0

战略思维和行动总是出现在列表中 非常需要技巧的领导者,管理者和关键单 贡献者。 ESTA高度互动类将使用模拟 和现实生活中的例子教给你实用的战略思考 您可以立即实践投入使用。另外,您 增益洞察的优势和发展领域的 领导风格和你的风格如何能够帮助您思考和行动 战略上。

 

本课程使用成人的学习方法。你会 积极参与和应用过程中的概念实际情况 在课堂和案例研究。 ESTA使您能够实践技能和 这使用的工具可以当你回去立刻应用你 工作环境。我们将运用战略思维的工具,包括: 情景规划,系统思考,SWOT分析,和心灵 映射。我们将使用领袖盘考核工作 了解你的领导优势,发展领域,以及如何 这些涉及到战略和领导的人。讲师将使用 讲座中,便利和一流的教练组合。您 还将创建一个个人战略计划,以帮助您 在你的职业发展后续步骤。

 

必修课的准备:

学生将提供一个链接,可将光盘评估 前类的第一天;学习活动会 针对根据评估结果每门课程。

 

其注册的学生可以访问在线课程网站 这里。一个的NetID和密码进行登录活化是必需的。 *请注意:这可能需要长达24小时注册学生 被添加到网络课程平台。


lead_art视图部分200-0
领袖变革 <> LEAD_ART 202-0

作为领导者或项目经理应该支持你 组织变革和您的团队买进了这些变化。 另外你创建你的变化范围内创建工作 在产品,服务,人员和收入的积极改善 业务,改变的又80%失败的努力。

 

在这个过程中,您将学习如何成为成功, 意见领袖和变革的创造者。您将使用成熟的流程 这持久的变化实现消除你的变化的风险 成为另一个“本月的味道。”你将获得员工 洞察力和技能,以说服你的建议的主要利益相关者 并争取别人在你改变视力。这些技能也会 消除阻力,并减少了潜在的法律行动 源于不当的变革举措。

 

其注册的学生可以访问在线课程网站 这里。一个的NetID和密码进行登录活化是必需的。 *请注意:这可能需要长达24小时注册学生 被添加到网络课程平台。

 

在第二天结束时,你将不仅具有清除 变化的,但在组织的机制理解 已经开发了变化的视野会和学会了如何成为一个 影响者更好地作为一个领导者。

 

学习目标:在为期两天的会议结束后学生 有车型会,知识和见解:


1)使用方法设计变更证明可以提高采纳 成功
2)分析环境和变量确定 变革的障碍及对策
3)以识别身份系统implicaciones确保可持续 更改
4)改变为预期反应和回应 适当
5)寻找自己的优势和挑战的关键影响 在您的组织
6)影响的那些不同裁缝通信 的变化和通信模式,其阶段从不同 学生自己的风格

 

必修课的准备:

1)MBTI:学生将与链接拿 麦氏步骤ii评估之前类的第一天; 学习活动将每门课程的基础上进行调整 评估结果。

2)应用工具的变化:学生将运用所 实际情况学习,人事变动的一个和其他工作 相关。完成每个变化的规划工具,并把这些 上课的第一天。


lead_art视图部分202-0
开发人员和团队 lead_art 204-0

实现组织的领导者本身不他们的目标。 在某种程度上人们建立有效的领导者单独促进 增长,同时提高业务成效。学生将看 包括个人发展培训,指导和激励 理论。开发团队将通过的议题进行探讨 便利和协作。也有与会者将 ASSESS机会,他们的冲突的个人风格 解析度。

 

教材:

  • strengthsfinder 2.0。 拉特,汤姆。新 约克:盖洛普出版社,2007 ISBN-10:1-595-62015-X | ISBN-13: 978-1-59562-015-6

愿这本书学生任何零售商处购买凡经 可在任何格式。 请注意:  学生必须购买 新书 为了确保在评估环节 有效。



必修课的准备:

如果学生完成纳入评估 strengthsfinder 2.0 他们的研究结果和电子邮件到 教练,贾静雯迪克曼,在adickman@northwestern.edu 之前的第一天 类。学习活动将针对每门课程 根据评估结果。 

请注意: 学生必须购买新的 书 为了确保在评估环节 有效。

 

其注册的学生可以访问在线课程网站 这里。激活的NetID 并且需要密码进行登录。 *请注意:这可能需要最多 24小时注册的学生将被添加到在线课程 平台。


lead_art视图部分204-0
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